研學(xué)營地是這幾年比較熱的詞，研學(xué)營地也是國家推進素質(zhì)教育的戰(zhàn)略落腳點之一，研學(xué)營地多建設(shè)在城區(qū)外一些有地域特色的地方，小編今天來給大家聊一聊適合研學(xué)營地中建設(shè)的項目。

　　首先是研學(xué)營地的客群特征。

　　開展研學(xué)活動的生源集中在K12教育中的4至8年級，基本上是以區(qū)一級的教育主管部門來組織開展。

　　研學(xué)營地接待客流的 較大特征是“量大”，每次一個學(xué)校的一個年級或幾個年級會同一時間到達一個研學(xué)營地，一處研學(xué)營地一次性基本接待人數(shù)起步就在150人以上，有的研學(xué)營地一次接待量達會到2000人以上。

　　在一天或多天的研學(xué)營地活動中，每個體驗項目需要承載的也是“量”的問題。在營地活動中一位教練要帶領(lǐng)一個班級開展活動，大約有45人左右，這個體量在室外研學(xué)活動中是有難度的，目前由拓展訓(xùn)練轉(zhuǎn)變過來的體驗項目還不太能夠滿足研學(xué)營地活動的需求，接下來幾篇文章中小編給連續(xù)來給研學(xué)營地推薦幾個不錯的體驗項目。

　　項目特征是滿足大流量、不過多改變地形地貌，不占用耕地。借助您研學(xué)營地現(xiàn)有的地貌，通過變換地形資源，使它變成研學(xué)營地的教學(xué)場所。比如，有塊大石頭可以改造成徒手攀爬的巖壁；樹林可以建設(shè)叢林攀爬、叢林探險、叢林魔網(wǎng)等多種項目，山坡、陰暗的隱蔽處、凸凹的地形、小山洞等都是設(shè)置研學(xué)營地活動的好地方。

　　歡迎各位研學(xué)營地的同仁關(guān)注小編的連續(xù)報道。